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 貴州163編輯：5月29日　，潯溪中學“課堂有效教學行為的實踐與探索”我研我獲之新教師課堂展示活動在學校錄播教室拉開帷幕。本次活動作為"我研我獲"教研節(jié)活動的一部分，給新教師提供了展示的機會，同時也是對他們一年來在課堂教學活動中的收獲和探索進行檢測，潯溪中學校領(lǐng)導和區(qū)研訓中心的教研員帶領(lǐng)的專家團隊出席了本次活動。　　

今天帶來展示的是心理健康學科的王龑老師，學校心理健康工作團隊和部分青年教師也前來觀摩。七年級學生在學段和心理上都發(fā)生了關(guān)鍵性的變化，少男少女們由依附服從趨向于獨立叛逆，由溫順平和轉(zhuǎn)變?yōu)榫髲姾脛伲申P(guān)心父母轉(zhuǎn)向關(guān)注同伴。王龑老師緊扣七年級學生的身心發(fā)展特點，為幫助學生遠離盲目攀比，擺正心態(tài)，對他們進行正確的價值導向，開展了《正確看待比較》這堂活動課。通過幽默風趣的視頻導入，感同身受的情景模擬，其樂融融的小組討論，同學們學會了面對"比較"的正確態(tài)度，掌握了應對"比較"的心態(tài)調(diào)節(jié)策略，花溪牛肉粉總結(jié)了通過一年初中學習所得的收獲。還懂得了要不斷反思自己，遇到問題從自己身上找原因，面對比自己優(yōu)秀的人要學習而不是嫉妒。　　

隨后，由區(qū)心理健康教育教研員吳建琴老師帶領(lǐng)的心理健康專家團隊江老師、潘老師、倪老師、張老師分別對這堂活動課進行了評課。專家們肯定了王龑老師貼合學生實際的選題和用心斟酌的課堂活動設(shè)計，從活動材料展示方式、學生參與活動的多樣性、教師對整體課堂的關(guān)注程度和課堂活動目標預期的深入性等多個角度提出了建議，讓參與聆聽評課的老師們收獲頗多，受益匪淺。　　

“我研我獲”之新教師課堂展示活動持續(xù)開展中，期待我校新教師們帶來的精彩課堂！